MODELO EDUCATIVO
Nuestra oferta formativa no sólo cubre unos estudios postobligatorios como son los bachilleratos sino que hacemos toda la formación profesional para la ocupación desde los ciclos formativos de grado superior, formación para desempleados y formación continua para trabajadores.
Somos, por tanto, un centro de formación integral con un prestigio avalado por más de ochenta y cinco años de experiencia. Este prestigio se basa en la dinámica evolutiva del centro, que siempre ha buscado la renovación y la modernización manteniendo a su vez unos valores pedagógicos que podemos resumir en los tres puntos siguientes:
1. La enseñanza es una dinámica reflexiva y evolutiva.
Hay que aprender haciendo. La práctica, las correcciones, las recuperaciones y los refuerzos son la clave de nuestra metodología didáctica.
2. Por otro lado, la enseñanza es, también circunstancial. Se da en unos grupos concretos, con unos ciertos intereses, motivaciones y posibilidades reales; por eso es necesario asumir siempre un importante margen de flexibilidad y adaptación pero sin abandonar nunca los objetivos pedagógicos y su orientación didáctica.
3. Por último, la enseñanza no sólo se limita a los contenidos y procedimientos de cada asignatura sino a la misma dinámica de estudio, a la constancia y al esfuerzo, a los hábitos de trabajo, a la organización y al civismo de la convivencia.
Todos estos valores se canalizan mediante diversas funciones del equipo docente y el diálogo entre éste, los alumnos y los padres. Los órganos institucionales que posibilitan este diálogo son básicamente los Seminarios específicos de la asignatura y su coordinación global, el Claustro de profesores, la Junta Tutorial y la Junta Pedagógica y muy especialmente, las tutorías y el seguimiento personalizado de los alumnos.
Mediante estos criterios fundamentales, Centre d’Estudis Prat ha priorizado siempre la formación integral de sus alumnos, estimulando la creatividad y la investigación, el espíritu científico y crítico, la inquietud humanística y cultural así como los valores esenciales de convivencia, de trabajo en equipo y de trabajo individual.
